La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Uso de vapers

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


2. Generación de preguntas: Pedir a los alumnos que generen preguntas sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y navegación en esa época.


3. Organización en equipos: Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una pregunta para investigar.


4. Investigación y recopilación de información: Los equipos deberán investigar y recopilar información relevante sobre su pregunta asignada.


5. Presentación de resultados: Cada equipo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Retroalimentación: Repasar los resultados de la sesión anterior y aclarar dudas.


2. Análisis de fuentes primarias: Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes primarias relacionadas con el tema y guiarlos en su análisis crítico.


3. Identificación de patrones y conexiones: Los estudiantes deberán identificar patrones y conexiones entre las fuentes primarias y los resultados de su investigación.

Sesión 3 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Debate: Organizar un debate entre los equipos de trabajo, donde deberán argumentar y defender sus conclusiones basadas en la información recopilada.


2. Reflexión y conclusiones: Los e