Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Acuerdoz

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase

• Saludar a los alumnos y establecer un ambiente cálido y respetuoso.


• Presentar el tema de la clase y explicar que trabajarán en juegos del lenguaje que fortalecerán su expresión oral y su conocimiento de las lenguas de la comunidad y otros lugares.


• Enfatizar la importancia de la diversidad y la inclusión en el aprendizaje.

Actividad 2 (20 minutos): Juego de palabras de la tradición oral

• Presentar un juego de palabras de la tradición oral, como "El teléfono descompuesto" o "El juego de las rimas".


• Explicar las reglas del juego y mostrar un ejemplo.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego de palabras para que lo practiquen.

Actividad 3 (10 minutos): Presentación de los juegos

• Invitar a los grupos a presentar sus juegos de palabras al resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, dando espacio para que cada grupo comparta su juego.

Actividad 4 (5 minutos): Reflexión y cierre de la clase

• Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en los juegos de palabras.


• Destacar la importancia de respetar las diferentes formas de expresión oral y valorar las lenguas de la comunidad y otros lugares.


• Hacer una breve refl