Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Nivel educativo: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican los objetos de forma clara.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad en grupo donde los alumnos describan un objeto que hayan traído de su casa.


• Discusión en grupo sobre las características de los objetos y cómo se pueden describir de forma clara.


• Realización de ejercicios prácticos de descripción oral en parejas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Realización de una visita a una tienda local o al mercado cercano para observar diferentes objetos y practicar la descripción de los mismos.


• Elaboración de una lista de palabras relacionadas con los objetos y su descripción.


• Realización de ejercicios escritos donde los alumnos describan objetos utilizando las palabras de la lista.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Presentación de fotografías de diferentes lugares y seres vivos.


• Discusión en grupo sobre las características de los lugares y seres vivos presentados.


• Realización de una actividad en parejas donde los alumnos describan un lugar o ser vivo utilizando las características mencionadas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de observació