Introducción al tema

Estefanía Camacho
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el estudio de los números y su importancia en la convivencia en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por números y para qué los utilizamos en la vida cotidiana.

  2. Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con los números y la convivencia en la comunidad.

  3. Promover una discusión en grupo sobre las situaciones en las que se utilizan los números en la comunidad.

  4. Plantear el problema de investigación: ¿Por qué es importante conocer los números para la convivencia en la comunidad?


Sesión 2: Indagación sobre la importancia de los números en la comunidad


Objetivo: Investigar y reflexionar sobre la importancia de los números en diferentes ámbitos de la comunidad.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones en las que se utilizan los números en la comunidad.

  2. Pedir a los alumnos que investiguen y reflexionen sobre la importancia de los números en las situaciones asignadas.

  3. Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y fomentar la discusión en torno a las conclusiones obtenidas.

  4. Elaborar un mural en el que se plasmen las reflexiones y conclusiones sobre la importancia de los números en la comunidad.


Sesión 3: Estudio de la sucesión numérica hasta cinco cifras


Objetivo: Comprender y expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Actividades:



  1. Realizar una revisión sobre la sucesión numérica hasta cinco cifras en español, recordand