La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Gabriela Corrales
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo PDA: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Uso adecuado del agua
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el uso del agua y su importancia.
- Introducción al problema: escasez de agua en un pueblo imaginario y sus posibles causas.
- Organización de los estudiantes en equipos y asignación de roles.
Sesión 2:
- Investigación y recopilación de información sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Análisis de mapas, gráficos y estadísticas sobre ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Discusión en equipo sobre los factores que influyen en la distribución de las aguas continentales.
Sesión 3:
- Exposición de los equipos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Debate sobre las problemáticas y retos relacionados con la distribución del agua.
- Reflexión sobre el uso adecuado del agua y la importancia de su conservación.
Sesión 4:
- Trabajo en equipo para identificar soluciones y propuestas para el uso adecuado del agua en el pueblo imaginario.
- Elaboración de carteles, afiches o presentaciones para comunicar las propuestas.
Sesión 5:
- Presentación de las propuestas de los equipos.
- Discusión y retroalimentación sobre las soluciones planteadas.
- Reflexión final sobre la imp