El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

DAVID URIBE
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la resolución pacífica de conflictos y reflexionar sobre las situaciones de agresión física y verbal entre los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede promover en la convivencia diaria.

  3. Lectura de un caso de agresión física y verbal entre alumnos.

  4. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la agresión y posibles soluciones pacíficas.

  5. Puesta en común de las conclusiones y elaboración de una lista de estrategias para promover una cultura de paz en el aula.


Sesión 2: Reflexión sobre la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Valorar la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo y las conclusiones de la sesión anterior.

  2. Proyección de un video sobre conflictos sociales y políticos que hayan sido resueltos de manera pacífica.

  3. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las estrategias utilizadas en estos conflictos y los resultados obtenidos.

  4. Puesta en común de las conclusiones y reflexión sobre el papel de la participación y la transformación social en la resolución pacífica de conflictos.


Sesión 3: Desarrollo de estrategias de participación y transformación social (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Diseñar estrategias de participación y transformación socia