Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a las figuras planas y cuerpos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos.


• Actividad de exploración: los estudiantes deberán identificar y clasificar diferentes figuras planas y cuerpos geométricos en su entorno.


• Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 2:
Título: Propiedades de la congruencia de triángulos

• Repaso de los conceptos básicos de congruencia de triángulos.


• Actividad práctica: los estudiantes construirán triángulos congruentes utilizando regla y compás.


• Análisis de los resultados y discusión sobre las propiedades de la congruencia de triángulos.


• Aplicación de las propiedades de congruencia de triángulos en la resolución de problemas.

Sesión 3:
Título: Propiedades de la semejanza de triángulos

• Repaso de los conceptos básicos de semejanza de triángulos.


• Actividad práctica: los estudiantes construirán triángulos semejantes utilizando regla y compás.


• Análisis de los resultados y discusión sobre las propiedades de la semejanza de triángulos.


• Aplicación de las propiedades de semejanza de triángulos en la resolución de problemas.

Sesión 4:
Título: Relación entre figuras planas y cuerpos

• Presentación de las relaciones entre las figuras planas y