Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Mariana Olivia Morales- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender el concepto de memoria colectiva y su importancia en la comunidad.
Actividad 1 (10 minutos): Iniciar la clase con una breve explicación del concepto de memoria colectiva y su relación con la comunidad. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y cómo puede influir en la identidad de la comunidad.
Actividad 2 (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios significativos que puedan formar parte de la memoria colectiva. Anotar las ideas en el pizarrón.
Actividad 3 (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un acontecimiento de la memoria colectiva. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el acontecimiento asignado, incluyendo detalles, testimonios y fotografías.
Actividad 4 (10 minutos): Cada grupo compartirá brevemente la información recopilada sobre su acontecimiento y su importancia en la memoria colectiva.
Sesión 2:
Objetivo específico: Utilizar características de algunos géneros artísticos para reinterpretar un acontecimiento significativo de la memoria colectiva.
Actividad 1 (15 minutos): Recordar a los alumnos los diferentes géneros artísticos, como la pintura, la músi