Prácticas de producción, distribución y consumo sustentables
JOSE FRANCISCO GUIDO - RODRIGUEZ- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Prácticas de producción, distribución y consumo sustentables
Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Objetivo: Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Problemática: Mala nutrición como condicionante para una educación de excelencia.
Sesión 1: Introducción al concepto de sustentabilidad y su importancia (45 minutos)
- Presentación de la temática: explicar el concepto de sustentabilidad y su relación con la producción, distribución y consumo.
- Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre prácticas de producción, distribución y consumo que pueden afectar negativamente al medio ambiente.
- Lectura y análisis de un texto sobre prácticas sustentables: los alumnos identificarán prácticas que promuevan la sustentabilidad y las anotarán en sus cuadernos.
- Discusión en grupo: compartir las prácticas identificadas y reflexionar sobre su importancia para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
- Cierre de la sesión: los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de las prácticas sustentables.
Sesión 2: El impacto de la producción y distribución de alimentos en el medio ambiente (45 minutos)
- Actividad inicial: los alumnos realizarán una breve investigación sobre los impactos de la producción y distribuci