Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula sobre Valoración de la biodiversidad:

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación atender al problema "Los alumnos desconocen los continentes y la biodiversidad de cada uno de ellos".

Enfoque de género: Promover la igualdad de género y resaltar la participación de mujeres destacadas en la conservación de la biodiversidad.

Enfoque de vida saludable: Fomentar prácticas y acciones sustentables que contribuyan a la conservación de la biodiversidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Valoración de la biodiversidad" y explicación de la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad que los alumnos consideran existe en su localidad y en otros lugares del mundo.


• Organización de los alumnos en equipos y asignación de continentes a cada equipo.


• Investigación en libros y en internet sobre la biodiversidad en cada continente y en especial, destacar la participación de mujeres en la conservación de la biodiversidad.


• Elaboración de un mapa mural mostrando la biodiversidad de cada continente.


• Presentación y exposición de los mapas murales por parte de cada equipo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables para su conservación.


• Presentación de ejemplos de acciones sustentables que pu