Introducción al tema

Delia Gerónimo
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la narración de historias, promoviendo la evocación y expresión de emociones a través de diferentes textos literarios.



  • Inicio: Se presenta el tema del día de muertos en México, mostrando imágenes y objetos representativos. Se motiva la participación de los alumnos para compartir lo que saben o han escuchado sobre esta festividad.



  • Desarrollo: Se presenta un cuento corto relacionado con el día de muertos y se invita a los alumnos a seguir la historia mientras se narra. Al finalizar, se les pregunta cómo se sintieron durante la historia y qué emociones les provocó.



  • Cierre: Se reflexiona en grupo sobre la importancia de la narración de historias y cómo nos ayuda a conocer y compartir diferentes culturas y tradiciones. Se les invita a que piensen en alguna historia que les gustaría contar en las siguientes sesiones.




Sesión 2: Leyendas y cuentos de día de muertos


Objetivo: Promover la evocación y narración de leyendas y cuentos relacionados con el día de muertos, a través de diferentes lenguajes.



  • Inicio: Se revisan las historias que los alumnos propusieron en la sesión anterior. Se les invita a compartir qué leyendas o cuentos conocen relacionados con el día de muertos.



  • Desarrollo: Se presentan diferentes leyendas o cuentos cortos relacionados con el día de muertos, utilizando diferentes recursos visuales y auditivos. Se invita a los alumnos a participar activamente, expresando sus emociones y opiniones durante la narración.



  • Cierre: Se invita a los alumnos a que elijan una de las historias presentadas y la recreen utilizando diferentes lenguajes, como dibujo, teatro o canciones. Se