Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una dinámica de integración en la que los alumnos se presenten y compartan algo que les guste del arte.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo de la creatividad y apreciación artística.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que existen en el entorno natural y social.


• Proyectar imágenes o videos que muestren ejemplos de estas manifestaciones artísticas.


• Analizar en grupo los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en cada manifestación, como el ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y apliquen estos elementos en una creación personal. Puede ser a través de dibujos, collages o cualquier otra forma de expresión artística.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y la importancia de utilizar los elementos de las artes y recursos estéticos en nuestras creaciones personales.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar una manifestación artística en su entorno natural o social y analizar los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en ella