Introducción a la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción a la diversidad de formas de expresión oral

Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes formas de expresarnos oralmente y cómo podemos jugar con el lenguaje para comunicarnos de manera divertida".


• Realización de una actividad de diálogo grupal para que los alumnos compartan palabras y expresiones que conocen en su lengua materna y en otras lenguas.


• Juego de adivinanzas: Se les presentarán a los alumnos adivinanzas en diferentes lenguas y deberán adivinar la respuesta. Ejemplo: "Tengo hojas pero no soy un árbol, hablo pero no soy una persona. ¿Qué soy?". Se buscará que los alumnos relacionen las adivinanzas con las diferentes formas de expresión oral.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán lo que aprendieron y se les preguntará cómo se sintieron al escuchar y adivinar las adivinanzas en diferentes lenguas.

Sesión 2: Juegos del lenguaje en la comunidad

Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: "Hoy vamos a conocer algunos juegos del lenguaje que se practican en nuestra comunidad y cómo podemos jugar con las palabras para comunicarnos de forma divertida".


• Realización de una actividad de diálogo grupal para que los alumnos compartan juegos del lenguaje que conocen en su comunidad.


• Juego de "cantando se entiende la gente": Los alumnos se pondrán en pa