Estudio de los números - Fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
René Susano
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Estudio de los números
Tema: Estudio de los números - Fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Objetivo: Conocer y usar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve revisión de los conceptos de fracciones y cómo se representan en un metro graduado.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas relacionadas con fracciones 1/10 y 1/100 usando el metro graduado.
- Preguntar a los alumnos cómo podrían utilizar el metro graduado para resolver las situaciones problemáticas.
- Guiar a los alumnos en el proceso de indagación y exploración del uso de las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
- Fomentar la colaboración entre los alumnos para resolver los problemas en equipos pequeños.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los equipos.
- Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar en la resolución de problemas.
- Reafirmar el objetivo de la clase y destacar los aprendizajes alcanzados.
Instrumento de evaluación formativa 1:
- Observación del trabajo en equipo: Registrar la participación y colaboración de los alumnos durante la actividad en equipos pequeños.
Instrumento de evaluación formativa 2:
- Rúbrica de desempeño: Evaluar la capacidad de los alumnos para utilizar correctamente las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado en la resolución de