La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Luis Fernando Lopez
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema mediante una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida diaria y el cuidado del medio ambiente.
- Presentación del problema: "La escuela se encuentra cerca de un río contaminado, lo cual afecta la salud de los estudiantes. ¿Cómo podemos mejorar la calidad del agua en el río y promover hábitos saludables en la comunidad escolar?"
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en línea sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra, enfocándose en los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.
- Elaboración de un mapa conceptual en conjunto con la información recopilada.
Sesión 2 (45 minutos):
- Reflexión en equipo sobre los datos recopilados y su relación con el problema planteado.
- Identificación de posibles soluciones para mejorar la calidad del agua en el río y promover hábitos saludables.
- Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo.
- Debate y selección de la mejor solución, considerando criterios de viabilidad y sustentabilidad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Organización de un plan de acción para implementar la solución seleccionada.
- Diseño de actividades para promover hábitos saludables en la comunidad escolar, relacionados con el uso y cuidado