Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Luis Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia escolar


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia en el desarrollo del pensamiento crítico.

  • Exposición del problema de convivencia escolar y su relación con el tema de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los aportes científicos y tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria, y cómo contribuyen a la satisfacción de nuestras necesidades.

  • Asignación de grupos de trabajo para la investigación sobre los hitos científicos y tecnológicos de diferentes pueblos y culturas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.


Sesión 2:



  • Presentación de los grupos y asignación de roles dentro de los mismos.

  • Actividad de investigación en el aula y en la bibliot