Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Ivonne Garcia
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y en la prevención de problemas de salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si conocen la importancia de lavarse las manos y mantener limpios sus espacios personales.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene y limpieza que conocen.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar a los alumnos una presentación de diapositivas con imágenes sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en la prevención de enfermedades.

  • Explicarles los conceptos de higiene personal, limpieza del entorno y su relación con la salud.

  • Realizar una actividad interactiva en la que los alumnos tengan que identificar en qué situaciones se deben aplicar hábitos de higiene y limpieza.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Hacer una reflexión conjunta sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y en la prevención de problemas de salud.

  • Pedir a los alumnos que comenten qué acciones podrían realizar en su vida diaria para mejorar su higiene y limpieza personal y ayudar a prevenir enfermedades.


Sesión 2:
Objetivo: Promover la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y en el cuidado de otros seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza.

  • Hacer una breve recapitulación de las acciones que pueden realizar para mejorar su higiene y limpieza personal.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realizar una actividad práctica en la que los