Explorando las letras y los sonidos a través de la escritura y la música.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las letras y los sonidos a través de la escritura y la música.

Nivel educativo: Primaria 2º grado.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce letras que pueden relacionarse con sonidos diferentes, así como sonidos equivalentes que pueden relacionarse con letras distintas y asocia los sonidos vocálicos y consonánticos con sus letras correspondientes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Temas a trabajar: Uso de elementos y convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad, identificación de rimas en canciones.

Interdisciplinariedad: Lenguaje y comunicación, música.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.


• Motivar a los alumnos mencionando la importancia de saber leer y escribir correctamente en la vida cotidiana.

Actividad 1 - Explorando las letras y los sonidos (15 minutos):

• Mostrar una selección de objetos o imágenes y preguntar a los alumnos qué letra creen que representa el sonido inicial de cada objeto.


• Escuchar las respuestas de los alumnos y discutir en grupo las diferentes opciones.


• Presentar las letras correctas y asociarlas con los sonidos correspondientes.


• Practicar juntos la pronunciación de cada letra y su sonido.

Actividad 2 - Asociando sonidos con letras (20 minutos):

• Repartir hojas de papel y lápices a los alumnos.


• Proyectar en el pizarrón o utilizar tarjetas con imágenes y palabras simples.


• Pedir a los alumnos que escriban la letra inicial de cada palabra al lado de la imagen correspondiente.


• Circular por el salón para brindar apoyo individual a los alumnos que lo necesiten.


• Realizar una puesta en común