La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Abordaremos el problema del Bullying desde diferentes perspectivas, incorporando las asignaturas de Ética, Ciencias Sociales y Lengua y Literatura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectaremos un video sobre el impacto del bullying en la vida de una persona y generaremos una lluvia de ideas sobre el tema.


• Planteamiento del problema: Presentaremos a los alumnos diferentes situaciones de bullying y les pediremos que analicen las causas y consecuencias de estas acciones. Dividiremos a los alumnos en grupos y asignaremos una situación a cada grupo para que la analicen y presenten sus conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir las conclusiones de los grupos sobre las situaciones de bullying.


• Introducción al concepto de cultura de paz: Explicaremos en qué consiste y cómo puede influir en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Actividad de debate: Dividiremos a los alumnos en dos grupos y les daremos diferentes posturas sobre una situación de conflicto. Deberán debatir y buscar soluciones pacíficas para resolver el conflicto.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación del debate sobre la situación de conflicto.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán imaginar y representar una