Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
DEYSY ROCIO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: los alumnos se saludan y hacen una actividad física para activar su cuerpo y mente.
- Pregunta motivadora: "¿Qué significa para ti pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad o pueblo?"
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema: se les explica a los alumnos el tema "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos".
- Discusión dirigida: se les plantea a los alumnos preguntas relacionadas con el tema, fomentando la participación y el pensamiento crítico. Por ejemplo:
- ¿Por qué es importante sentir cuidado y protección en nuestra familia, grupo escolar, comunidad o pueblo?
- ¿Qué manifestaciones socioculturales consideras propias de tu pueblo o comunidad?
- ¿Cuáles son tus derechos como ser humano? ¿Por qué es importante ejercerlos?
Cierre (10 minutos):
- Reflexión: se invita a los alumnos a reflexionar sobre lo aprendido y a compartir ideas o experiencias relacionadas con el tema.
- Tarea: se asigna a los alumnos una tarea relacionada con el tema, por ejemplo, investigar sobre los derechos humanos y su importancia.
Sesión 2:
Objetivo: Valora la importancia de su bienestar físico y emocional, y la importancia de respetar el bienestar físico y emocional de