Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
angelica agustin
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Objetivo (PDA): Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Explicación breve sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo las actividades humanas pueden afectarlo.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
Actividad de sensibilización (10 minutos):
- Proyección de imágenes que muestren el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Preguntas para generar reflexión: ¿Qué ven en las imágenes? ¿Cómo creen que afecta esto a las plantas, animales, agua, suelo y aire? ¿Qué piensan sobre estas acciones?
Descubrimiento e indagación (20 minutos):
- Organización de grupos de trabajo.
- Entrega de materiales y recursos para la investigación (libros, internet, etc.).
- Los alumnos investigarán en grupos sobre el impacto de diferentes actividades humanas en el entorno natural (ejemplo: deforestación, contaminación del agua, etc.).
- Cada grupo deberá seleccionar una actividad y recopilar información sobre su impacto y las consecuencias para el entorno natural y la salud.
Puesta en común y reflexión (10 minutos):
- Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexión guiada sobre las acciones humanas y su impacto en