Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir, analizar y clasificar cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de figuras geométricas y sus características.
Actividades:

1. Presentar a los estudiantes diferentes figuras geométricas y pedirles que las observen y describan sus características.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de las figuras geométricas.


3. Leer un texto relacionado con las figuras geométricas y sus características.


4. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes construyan diferentes figuras geométricas utilizando reglas y compás.

Sesión 2:
Objetivo: Analizar las propiedades de los cuadriláteros.
Actividades:

1. Realizar una revisión de las figuras geométricas trabajadas en la sesión anterior.


2. Presentar a los estudiantes diferentes cuadriláteros y pedirles que identifiquen sus características.


3. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes construyan y analicen diferentes cuadriláteros.


4. Realizar una discusión grupal sobre los criterios utilizados para clasificar los cuadriláteros.

Sesión 3:
Objetivo: Clasificar los cuadriláteros según sus características.
Actividades:

1. Repasar las características de los cuadriláteros trabajadas en la sesión anterior.


2. Presentar a los estudiantes diferentes cuadriláteros y pe