La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben sobre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo. Explicar la importancia de entender estas relaciones para fortalecer la cultura de prevención.


• Presentación del problema: Plantear el problema "Dudas sobre el vulcanismo". Pedir a los alumnos que generen preguntas iniciales relacionadas con el problema y anotarlas en el pizarrón.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles una pregunta inicial para investigar en casa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada grupo deberá exponer brevemente la respuesta a su pregunta inicial. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Introducción al concepto de placas tectónicas: Explicar de manera teórica el concepto de placas tectónicas y su relación con el movimiento de la Tierra y la formación de relieve, sismicidad y vulcanismo. Utilizar recursos visuales y ejemplos concretos.


• Actividad práctica: Distribuir a los grupos mapas de México y del mundo con la ubicación de las placas tectónicas. Pedir a los alumnos que identifiquen las regiones sísmicas y