Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Viviana Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Conocer la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, y reflexionar sobre la necesidad de escuchar y respetar las ideas de los demás.
Desarrollo de la sesión:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una idea o pensamiento.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y para qué sirve.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones en las que se requiere un diálogo para tomar acuerdos.
- Cada grupo discutirá las situaciones y presentará sus conclusiones al resto de la clase.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás, haciendo énfasis en la diversidad de puntos de vista.
- Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones de diálogo y toma de acuerdos, enfatizando la escucha y el respeto.
Sesión 2:
Tema: Habilidades de escucha activa.
Objetivo: Desarrollar habilidades de escucha activa para mejorar la comprensión y el respeto hacia las ideas de los demás.
Desarrollo de la sesión:
- Iniciar la clase con una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos diferentes técnicas de escucha activa, como hacer preguntas, parafrasear, mantener contacto visual, entre otras.
- Realizar actividades prácticas en las que los alumnos pongan en práctica estas técnicas de escucha activa, como escuchar un audio o leer un texto y luego responder preguntas de comprensión.
- Promover la reflexión sobre la importancia de la es