Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia en el equilibrio de la Tierra.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que conforman la biodiversidad.


• Plantear el problema: "Falta de comprensión de la biodiversidad y su función como elemento vital en nuestro planeta".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el reto de investigar y proponer soluciones al problema planteado.

Sesión 2: Investigación y análisis de la biodiversidad (45 minutos)

• Los grupos de alumnos investigarán sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Cada grupo recopilará información sobre los valores y acciones sustentables relacionados con la biodiversidad.


• Los alumnos analizarán la información recopilada y buscarán ejemplos concretos de la importancia de la biodiversidad para la vida humana y otras especies.

Sesión 3: Presentación de propuestas (45 minutos)

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas para solucionar el problema planteado.


• Se fomentará el debate y la reflexión entre los alumnos sobre las diferentes propuestas.


• Se promoverá el pensamiento crítico y