Las tensiones en siglo XX
Beatriz García
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidencia su impacto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX
Tema: La influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto
Objetivo (PDA): Indagar acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidenciar su impacto.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: La tolerancia como valor primordial
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la Revolución Cubana y su relación con México.
Actividades:
- Presentación del tema: Contextualizar a los alumnos sobre la Revolución Cubana y su importancia en la historia del siglo XX.
- Proyecto: Plantear el proyecto principal, que consiste en investigar y analizar la influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto.
- Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo interdisciplinarios, promoviendo la inclusión y la diversidad cultural.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Investigar y recolectar información sobre la influencia de la Revolución Cubana en México.
Actividades:
- Investigación: Proporcionar fuentes de información variadas (libros, artículos, videos, etc.) para que los equipos realicen su investigación.
- Análisis de la información: Guiar a los alumnos en el análisis crítico de los datos recopilados, identificando las principales tensiones y su impacto en México.
- Planteamiento de preguntas: Cada equipo deberá plantear al menos dos preguntas relacionadas con la influencia de la Revolución Cubana en México, que servirán como guía para el desarrollo del proyecto.
Sesión 3 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar y reflexionar sobre las tensiones y el impacto de la Revolución Cubana en México.
Actividades:
- Debate: Organi