La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria - 2º

Objetivo:
PDA: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no saben redactar textos ni biografías y conocen poco acerca de la diversidad lingüística.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en otros países.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para investigar y presentar la diversidad lingüística de una comunidad específica.


• Formación de grupos y asignación de comunidades a investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en el aula: Los grupos investigan sobre la comunidad asignada utilizando distintas fuentes de información.


• Organización de la información: Los alumnos utilizan organizadores gráficos para estructurar la información obtenida.


• Planteamiento de preguntas para seguir investigando.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación: Los grupos exponen la diversidad lingüística de la comunidad asignada utilizando infografías, presentaciones orales u otras formas de presentación escrita y oral.


• Reflexió