Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Diálogos creativos: Transformando la violencia a través del arte"

Grado: Secundaria 1°

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Expresar, mediante elementos de las artes como las formas, colores, movimientos y sonidos, la relevancia del diálogo como una alternativa a las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Dificultad en la comprensión lectora

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al proyecto y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo PDA.


• Realizar una lectura en voz alta de un fragmento literario relacionado con el tema de la violencia y el diálogo. Se invitará a los alumnos a compartir sus reflexiones y emociones.


• Actividad creativa: Los alumnos realizarán una ilustración o collage que represente sus sentimientos hacia la violencia y su deseo de cambio.

Sesión 2 - Exploración de lenguajes artísticos (45 minutos)

• Introducción a diferentes lenguajes artísticos como la pintura, la danza, el teatro y la música, como formas de expresión.


• Los alumnos realizarán diferentes ejercicios prácticos para experimentar con cada lenguaje artístico y expresar emociones y mensajes relacionados con el tema de la violencia y el diálogo.


• Reflexión y diálogo en grupo sobre las experiencias vividas.

Sesión 3 - Creación de una obra de arte colectiva (45 minutos)

• Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán uno de los lenguajes artísticos trabajados en la sesión anterior.


• Cada grupo creará una obra de arte colectiva que transmita un