Introducción al tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes distinguirán entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Actividades:

1. Presentación del tema (5 minutos): Comenzar la clase preguntando a los estudiantes qué entienden por emociones, estados de ánimo y sentimientos. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


2. Definición de conceptos (15 minutos): Explicar brevemente las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos. Proporcionar ejemplos de cada uno y pedir a los estudiantes que los identifiquen y los compartan en pequeños grupos.


3. Discusión sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones (15 minutos): Guiar una discusión en clase sobre cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones que tomamos en nuestras vidas. Animar a los estudiantes a compartir ejemplos de situaciones donde sus sentimientos influyeron en sus elecciones.


4. Actividad práctica (10 minutos): Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles una situación hipotética donde deben tomar una decisión. Pedirles que reflexionen sobre cómo sus sentimientos podrían influir en su elección y discutirlo con su compañero.

Sesión 2: Reflexión y aplicación de los conocimientos adquiridos (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes aplicarán los conocimientos adquiridos sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones en una actividad de aprendizaje servicio.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar brevemente los conceptos de emociones