Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de los acuerdos de convivencia en el aula y en la escuela.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los acuerdos y por qué son importantes.


• Presentación de ejemplos de acuerdos de convivencia en diferentes contextos.


• Diálogo en pequeños grupos: Los alumnos deberán intercambiar sus puntos de vista sobre los acuerdos de convivencia y argumentar su importancia.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se establecerán acuerdos iniciales de convivencia para la clase.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Reflexión sobre los acuerdos establecidos en la sesión anterior y su cumplimiento.


• Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se requiera llegar a un acuerdo.


• Diálogo en parejas: Los alumnos deberán practicar el diálogo respetuoso y la escucha activa para llegar a acuerdos en las situaciones planteadas.


• Puesta en común: Las parejas compartirán sus acuerdos y las estrategias utilizadas para llegar a ellos.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Presentación de situaciones problemáticas reales en el aula o en la escuela relacionadas con la convivencia.


• Diálogo en pequeños grupos: Los alumnos analizarán las situaciones problemáticas y propondrán posibles soluciones o acuerdos.


• Debate en plenaria: Cada grupo expondrá sus propuestas y se discutirán en conjunto para llegar