Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 3º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Los alumnos aún no tienen consciencia sobre cómo tener una alimentación saludable y buscan información sobre cómo cuidarse.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema sobre la falta de consciencia sobre la alimentación saludable y la importancia de cuidarse.


• Lluvia de ideas: Se abre un espacio para que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias previas sobre la alimentación.


• Exploración de recursos naturales: Se presenta a los alumnos diferentes alimentos y se les pregunta de dónde creen que provienen.


• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos pequeños y realizan una investigación sobre el origen natural de los alimentos presentados.


• Plenaria: Se comparten los resultados de la investigación y se reflexiona sobre cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Se repasa lo aprendido en la sesión anterior sobre los recursos naturales de los alimentos.


• Presentación de prendas de vestir: Se muestran a los alumnos diferentes prendas de vestir y se les pregunta si conocen cómo se fabrican.


• Investigación en grupos: Los alumnos investigan en grupos sobre e