Explorando las propiedades de las operaciones matemáticas y su relación con el cálculo mental.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las propiedades de las operaciones matemáticas y su relación con el cálculo mental.

Grado: Secundaria 1º

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación estará enfocado en el problema del cálculo mental y la dependencia del celular o de la calculadora.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Explicar las propiedades de las operaciones matemáticas: conmutativa, asociativa y distributiva.


• Realizar ejemplos prácticos con ejercicios sencillos que demuestren las propiedades.


• Realizar una lista en el pizarrón de las operaciones y propiedades estudiadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de situaciones problemáticas donde se apliquen las operaciones matemáticas y las propiedades estudiadas.


• Los alumnos trabajaran en grupos para resolver estas situaciones problemáticas y buscaran argumentos para comprobar si las propiedades se cumplen o no.


• Puesta en común de las respuestas y argumentos encontrados por cada grupo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de juegos matemáticos que pongan en práctica las operaciones y propiedades estudiadas.


• Los alumnos organizaran grupos y resolverán los juegos en base a lo aprendido.


• Puesta en común de los resultados de los jue