"Descubriendo las diferentes voces del mundo a través de la lectura compartida"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo las diferentes voces del mundo a través de la lectura compartida"

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la capacidad de relee o pedir que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Objetivos específicos:

• Fomentar en los alumnos el gusto por la lectura compartida.


• Promover la comprensión lectora a través de la lectura en voz alta.


• Valorar la diversidad cultural y lingüística a través de la lectura de textos provenientes de diferentes países.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Reconocer las iguales pero diferentes.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de integración, en la cual los alumnos se presenten entre sí y compartan una frase o pensamiento de algún libro que les haya gustado.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el concepto de diversidad y la importancia de valorar la diversidad cultural y lingüística en nuestra sociedad.

Desarrollo:

Actividad 1: Descubriendo diferentes voces del mundo

1. Presentar a los alumnos diferentes libros de autores de diferentes países y culturas.


2. Explicar a los alumnos que cada libro tiene una historia única y que a través de la lectura en voz alta podrán escuchar las diferentes voces del mundo.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un libro diferente.


4. Cada grupo deberá realizar la lectura en voz alta de un fragmento o pasaje del libro asignado, prestando atención a la entonación, ritmo y fluidez.


5. Después de la lectura, cada grupo compartirá sus impresiones sobre el libro y podrán rea