Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Malitnanzin González
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo (PDA): Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación de qué es una nota informativa y cómo se diferencia de una opinión.

  • Ejemplos y análisis de notas informativas y opiniones sobre temas que afectan a la escuela y/o comunidad.

  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y clasifiquen notas informativas y opiniones en diferentes noticias.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al proyecto comunitario: "Cómo solucionar conflictos en mi entorno".

  • Discusión y reflexión sobre los conflictos más comunes en el entorno escolar y comunitario.

  • Realización de una lluvia de ideas donde los alumnos identifiquen posibles soluciones a dichos conflictos.


Sesión 3:



  • Revisión de las soluciones a los conflictos propuestas en la sesión anterior.

  • Organización de equipos de trabajo para realizar investigaciones sobre conflictos específicos.

  • Uso de diferentes fuentes de información para recopilar datos y opiniones sobre los conflictos asignados.

  • Elaboración de una nota informativa con opiniones sobre el conflicto investigado.


Sesión 4:



  • Presentación de las notas informativas con opiniones por parte de cada equipo.

  • Realización de una actividad de intercambio de notas informativas entre los equipos para evaluar y dar retroalimentación.

  • Discusión y