Introducción al Álgebra

Francisco Hernanadez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al Álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al álgebra y sus aplicaciones (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: se les pide a los alumnos que observen diferentes objetos y figuras geométricas y piensen en cómo podrían representar su área o volumen de manera algebraica.

  • Discusión en grupos pequeños: los alumnos discuten en grupos y comparten sus ideas sobre cómo representar algebraicamente las áreas y volúmenes de las figuras.

  • Puesta en común: los grupos comparten sus respuestas y se genera una discusión en el aula.

  • Cierre de la sesión: resumen de los conceptos principales y asignación de una tarea para la sesión siguiente.


Sesión 2: Representación algebraica de áreas y volúmenes (45 minutos)



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: los alumnos resuelven problemas en los que deben representar algebraicamente el área o volumen de diferentes figuras geométricas.

  • Discusión en grupos pequeños: los alumnos discuten entre ellos y comparten sus soluciones.

  • Puesta en común: se seleccionan algunos problemas para que los alumnos los resuelvan en el pizarrón y se generen discusiones y preguntas en el aula.

  • Cierre de la sesión: resumen de los conceptos principales y asignación de una tarea para la sesión siguiente.


Sesión 3: Cálculo del valor de una variable (45 minutos)



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: los alumnos resuelven problemas en los que deben calc