Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Reconocer que expresar ideas con claridad y acompañadas de razones ayuda a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de tolerancia hacia las opiniones de otras personas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajaremos en un proyecto que busca fomentar el diálogo y la tolerancia en el aula.


• Reflexión sobre la falta de tolerancia: abrir una conversación en grupo para que los alumnos expresen sus opiniones y experiencias sobre la falta de tolerancia hacia las opiniones de otras personas.


• Actividad de sensibilización: mostrar un video o realizar una lectura que ejemplifique la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


• Actividad práctica: realizar un juego de roles en parejas, donde cada alumno debe expresar una opinión y el otro debe escucharla sin interrumpir, para luego intercambiar los roles.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: abrir un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexiones sobre la actividad de juego de roles.


• Introducción del tema del diálogo: explicar qué es el diálogo y cómo puede facilitar la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad práctica: en grupos pequeños, los alumnos tendrán que debatir un tema específico y llegar a un acuerdo en común, fomentando el diálogo y escuchando las opiniones de los demás.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: recordar los co