Educación integral en sexualidad y cuidados de la salud
anayelly delgado- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en sexualidad y cuidados de la salud
Tema: Expresar consentimiento y rechazo ante situaciones de placer y displacer para valorar implicaciones en el bienestar
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de expresar consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Duración de cada sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia del consentimiento y rechazo en situaciones de placer y displacer.
- Presentación y bienvenida.
- Dinámica de integración: Juego de roles para identificar situaciones en las que se experimentan placeres o displaceres.
- Diálogo en grupo sobre las emociones y sensaciones asociadas a las situaciones identificadas.
- Presentación del concepto de consentimiento y rechazo.
- Actividad práctica: Elaboración de carteles sobre la importancia de expresar consentimiento y rechazo en situaciones de placer y displacer.
Sesión 2:
Tema: Implicaciones del consentimiento y rechazo en el bienestar personal.
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción a los derechos sexuales y reproductivos.
- Trabajo en grupos: Investigación y exposición de casos reales de situaciones en las que el consentimiento o rechazo no se respeta.
- Discusión en grupo sobre las implicaciones de no expresar consentimiento o rechazo en el bienestar personal.
- Reflexión individual: Escritura de una carta dirigida a uno mismo sobre la importancia de expresar consentimiento y rechazo.
Sesión 3:
Tema: Cuidados d