Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad cultural

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realización de una actividad de brainstorming para identificar diferentes formas de expresión artística presentes en la sociedad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.

Sesión 2 (45 minutos): Conociendo la diversidad artística de México

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas propias de México (pintura, escultura, música, danza, etc.).


• Realización de una actividad en grupos para investigar sobre una manifestación artística mexicana y exponerlo al resto de la clase.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las manifestaciones artísticas estudiadas.

Sesión 3 (45 minutos): Conociendo la diversidad artística del mundo

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas alrededor del mundo.


• Realización de una actividad en parejas para investigar sobre una manifestación artística de otro país y compararla con una mexicana.


• Reflexión sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en el mundo y su importancia en la riqueza cultural.

Sesión 4 (45 minutos): Experimentación con características de estilos artísticos

• Presentación de diferentes estilos artísticos (realismo,