Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Reconocer cuáles son los factores más importantes dentro de un proceso en la creación de un producto para la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de proceso técnico y su importancia en la creación de un producto para la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por proceso técnico.


3. Presentación de una breve exposición sobre qué es un proceso técnico y su importancia en la creación de un producto para la comunidad.


4. Realizar ejemplos prácticos de procesos técnicos en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.


5. Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen los factores más importantes en un proceso técnico.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Analizar los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Actividades:

1. Revisión del objetivo de la sesión anterior.


2. Presentación de una exposición sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


3. Realizar ejemplos prácticos de cómo estos factores pueden influir en el proceso de creación de un producto para la comunidad.


4. Realizar una actividad grupal donde los alumnos analicen y reflexionen