Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

maria guadalupe landa
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema: Saber que somos partes de una comunidad, todos somos y pensamos diferentes.


Sesión 1: Conociendo el problema y la comunidad (45 minutos)


Objetivo específico: Identificar los cambios sociales, culturales y en la salud que afectan a la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de entender los cambios sociales, culturales y en la salud que afectan a la comunidad.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen algunos cambios que han observado en su comunidad en relación a la vida de las personas.

  3. Lectura y análisis de un texto: Leer en voz alta un texto breve que mencione algunos cambios sociales, culturales y en la salud que afectan a la comunidad. Después, realizar preguntas para analizar la información leída.

  4. Mapa conceptual: En grupos pequeños, los alumnos deberán crear un mapa conceptual donde relacionen los diferentes cambios mencionados y cómo afectan la vida de las personas.


Sesión 2: Reflexionando sobre los efectos (45 minutos)


Objetivo específico: Reflexionar sobre los efectos de los cambios en la vida de las personas y sus familias.


Actividades:



  1. Conversación en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y discutirán sobre los cambios mencionados en la sesión anterior y cómo han afectado a sus familias.

  2. Registro de ideas: Cada pareja deberá registrar las ideas principales de su conversa