Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

Jesus Villarreal
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor explicará brevemente el concepto de diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo, y compartirán sus experiencias con diferentes idiomas.

  3. Presentación de ejemplos: El profesor mostrará ejemplos escritos y orales de diferentes lenguas y dialectos, y los alumnos analizarán las diferencias y similitudes entre ellos.

  4. Creación de un organizador gráfico: Los alumnos crearán un organizador gráfico que muestre la diversidad lingüística en México y el mundo, utilizando imágenes y palabras clave.


Sesión 2:
Tema: La vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas.


Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo las diferentes lenguas influyen en la vida cotidiana de las personas.


Actividades:



  1. Lectura de textos: Los alumnos leerán textos narrativos y biográficos en inglés que describen la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y en el mundo.

  2. Análisis de textos: En grupos, los alumnos analizarán los textos leídos y destacarán las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.

  3. Discusión en grupo: Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán cómo la diversidad lingüística influye en la vida cotidiana de las personas.

  4. Creación de infografías: Los alumnos crearán infografías que ilustren las formas de interacción y comportamien