Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema: Falta de habilidades lingüísticas, manejo inadecuado del lenguaje corporal y gestual.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, explicando la importancia de utilizar recursos literarios en sus textos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de textos literarios, como narraciones, poemas, obras de teatro, etc. Los alumnos deberán mencionar ejemplos de cada uno.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de texto literario. Cada grupo deberá investigar sobre ese tipo de texto y crear una pequeña obra que lo represente.


• Actividad 3: Presentación de las obras: Cada grupo deberá representar su obra ante el resto de la clase, utilizando adecuadamente el lenguaje corporal y gestual.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los diferentes tipos de textos literarios y su representación.


• Actividad 1: Presentar a los alumnos una situación real o ficticia y pedirles que elijan un tipo de texto literario para representarla. Deberán utilizar recursos literarios para enriquecer su texto.


• Actividad 2: Los alumnos trabajarán en parejas o en pequeños grupos para crear su texto, utilizando la estructura y los recursos li