Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

MARICELA PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Nivel: Primaria 4º


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: En la escuela primaria los espacios destinados para la basura son ignorados por los alumnos de todos los grados, por lo tanto, existe contaminación.


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden generar contaminación y los efectos en la naturaleza y en la salud.

  • Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los alumnos algunos textos relacionados con el tema para que los lean de forma individual o en parejas. Posteriormente, realizar una discusión en grupo sobre la información encontrada y los impactos identificados.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas de la escuela para que investiguen sobre la situación de la basura en cada una de ellas. Deberán tomar fotografías, recolectar información y registrar sus hallazgos en un cuaderno.


Sesión 2:



  • Socialización de hallazgos: Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase. Se debe hacer énfasis en la problemática detectada en relación a la basura y su impacto en la escuela.

  • Análisis de causas y consecuencias: A partir de la socialización de ha