Introducción al tema

lucio garcía
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Discriminación, racismo , sexismo y prejuicios como construcciones históricas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las causas y consecuencias históricas del racismo y propone acciones en su vida cotidiana y en la de su comunidad escolar para combatirlo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la discriminación, racismo, sexismo y prejuicios como construcciones históricas y sensibilizar a los alumnos sobre su impacto en la sociedad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos):



  • Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

  • Explicar brevemente el tema de la discriminación, racismo, sexismo y prejuicios como construcciones históricas.

  • Plantear la problemática: "El impacto del racismo y la xenofobia ha sido devastador en la historia de la humanidad".



  1. Actividad de sensibilización (15 minutos):



  • Proyectar imágenes y videos que muestren situaciones de discriminación, racismo, sexismo y prejuicios en diferentes contextos históricos.

  • Pedir a los alumnos que reflexionen en silencio sobre lo que observan y anoten sus impresiones.



  1. Discusión en grupos pequeños (15 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar a cada grupo tarjetas con preguntas relacionadas al tema, por ejemplo:

    • ¿Qué consecuencias ha tenido el racismo en la historia?

    • ¿Cómo se manifiesta el sexismo en la sociedad?

    • ¿Qué estereotipos o prejuicios conocen?



  • Pedir a los grupos que discutan las preguntas y anoten sus respuestas.



  1. Puesta en común (10 minutos):



  • Invitar a los grupos a compartir sus respuestas.

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para recoger las diferentes respuestas de los alumnos.

  • Resumir los conceptos clave y destacar la importancia de comprender las causas y consecuencias históricas del racismo.


Sesión 2: Análisis de casos históricos


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Analizar casos h