Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Victor S.H.
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


Objetivo: Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos): El docente comienza la clase generando interés sobre el tema mediante preguntas como: ¿qué saben sobre los pueblos antiguos del mundo?, ¿qué creen que sucedió durante el surgimiento de los estados feudales en Europa?

  2. Desarrollo del problema (10 minutos): El docente presenta el problema "La basura en la escuela" y guía una lluvia de ideas para identificar las causas y consecuencias de este problema.

  3. Investigación (15 minutos): Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa, y su relación con los pueblos antiguos del mundo.

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo comparte sus hallazgos y se establecen relaciones entre los pueblos antiguos y el surgimiento de los estados feudales en Europa.

  5. Cierre (5 minutos): El docente resume los puntos clave de la sesión y plantea una tarea de reflexión individual para la próxima sesión.


Instrumento de evaluación formativa: Listado de preguntas sobre las relaciones establecidas entre los pueblos antiguos y el surgimiento de los estados feudales en Europa.


Sesión 2:


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


Objetivo: Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 m