Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de poder describir objetos, lugares y seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, lugares y seres vivos que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos, lugares y seres vivos y pedir a los alumnos que los describan de manera oral en sus propias palabras.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y describan un objeto de su elección.

Sesión 2:

• Revisar la actividad de la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus dibujos y descripciones con el resto de la clase.


• Presentar a los alumnos diferentes lugares de la comunidad y pedirles que los describan oralmente.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos elijan un lugar de la comunidad y se describan mutuamente el lugar usando adjetivos y verbos de acción.

Sesión 3:

• Revisar la actividad de la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan las descripciones de los lugares con el resto de la clase.


• Introducir a los alumnos diferentes seres vivos y pedirles que los describan oralmente.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos elijan un ser vivo y creen una descripción escrita utilizando adjetivos y características físicas.

Sesión 4:

• Revisar la actividad de la sesión anterior y permitir que los alumnos