Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Introducción al problema interdisciplinario: Cáncer de mama.


• Explicación del enfoque de Interculturalidad crítica y Vida saludable.


• Actividad de lluvia de ideas sobre el significado de las operaciones básicas.


• Planteamiento y resolución de problemas que involucren números con signo utilizando sumas y restas.

Sesión 2:

• Revisión de los problemas planteados en la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos sobre el significado de la multiplicación y la división.


• Aplicación de la multiplicación y la división en problemas relacionados con el tema del cáncer de mama.


• Reflexión y discusión grupal sobre las relaciones inversas de las operaciones básicas.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Introducción al concepto de jerarquía de operaciones.


• Resolución de problemas que involucren operaciones combinadas y números con signo relacionados con la salud y el bienestar.

Sesión 4:

• Recopilación y análisis de los problemas resueltos en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación práctica de las operaciones básicas y sus relaciones inversas en situaciones cotidianas.


• Evaluación formativa