Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo PDA: Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: Los alumnos de educación preescolar consumen alimentos no saludables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos una imagen de diferentes alimentos no saludables y se les preguntará si los reconocen y si los han consumido alguna vez.


• Discusión en grupo: Se generará una lluvia de ideas sobre los alimentos no saludables que consumen y se reflexionará sobre los efectos negativos que pueden tener en su salud.


• Investigación guiada: Se formarán equipos y se les asignará investigar sobre los alimentos saludables, su importancia para el cuerpo y cómo se obtienen de la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los equipos: Cada equipo presentará sus hallazgos sobre los alimentos saludables y la forma en que se obtienen de la naturaleza.


• Debates: Se organizarán debates en el aula donde los alumnos discutirán sobre los beneficios de los alimentos saludables y los perjuicios de los alimentos no saludables.

Sesión 3 (45 minutos):

• Experimento práctico: Se llevará a cabo un experimento donde los alumnos podrán observar y analizar el proceso