Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo de aprendizaje: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de aprendizaje. Explicar a los alumnos que van a explorar la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo es su entorno natural y qué cosas pueden encontrar en él.


• Realizar una salida a la comunidad para observar y recopilar información sobre las características naturales que existen en el entorno, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otros.

Sesión 2:

• Retomar la información recopilada en la salida a la comunidad y organizarla en grupos.


• Realizar una actividad de exploración virtual en la que los alumnos investiguen sobre las características naturales de otros lugares, como selvas, desiertos, montañas, etc.


• Comparar las características naturales encontradas en la comunidad con las de otros lugares, identificando similitudes y diferencias.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen su propio jardín en el aula, utilizando diferentes tipos de plantas y flores.


• Observar y describir las características de las plantas utilizadas, destacando sus colores, texturas, tamaños, etc.


• Reflexionar sobre la importancia de las plantas en el entorno natural y cómo contribuyen a la diversidad.

Sesión 4: