Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la inseguridad en el perímetro de la localidad.
Victor V.
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en varias fuentes sobre el problema colectivo que quieren prevenir y, en común acuerdo con sus compañeros, integra la información más relevante en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la inseguridad en el perímetro de la localidad.
Objetivo (PDA): Investigar en varias fuentes sobre la inseguridad en el perímetro de la localidad y, en común acuerdo con sus compañeros, integrar la información más relevante en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de la prevención de la inseguridad en su localidad.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de inseguridad que los alumnos han presenciado o conocen en su perímetro.
- Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fuentes de información (periódicos, internet, entrevistas, etc.) para que investiguen sobre la inseguridad en su localidad.
- Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información más relevante encontrada en una hoja de papel.
- Puesta en común: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, compartiendo los datos más importantes que encontraron.
Sesión 2 (45 minutos):
- Organización de la información: En grupo y en común acuerdo, los alumnos seleccionarán y organizarán la información más relevante para elaborar el tríptico informativo.
- Redacción del texto: Cada grupo redactará un texto breve que incluya los datos más importantes y utilice nexos para presentar las ideas de manera orden